Образовательный центр им. С.Н. Олехника, подготовка к ЕГЭ

План летней оздоровительной работы детского сада

01.06.2016 – 31.08.2016 гг.

Цель:

объединить усилия взрослых (сотрудников детского сада и родителей воспитанников) по созданию условий, способствующих оздоровлению детского организма в летний период; эмоциональному, личностному, познавательному развитию ребенка.

Задачи:

Создать условия для укрепления здоровья детей, способствовать их физическому и умственному развитию путем активизации движений и целенаправленного общения с природой.

Работа с родителями

№	мероприятия	дата	ответственные
1	Помощь и участие родителей в проведении летних развлечений и мероприятий.	в течение лета	воспитатели
2	Оформление папки-передвижки: «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья».	01.06.16	воспитатели
3	Оформление папки-передвижки: «Закаливаем детский организм летом».	01.07.16	воспитатели
4	Вернисаж детских работ совместно с родителями: «Наше лето красное, наше лето звонкое».	01.08. – 05.08.16	воспитатели

Работа с детьми

ИЮНЬ

1-я неделя

Тема недели: Ребенок в мире людей

Цель недели:

Создавать эмоционально положительное настроение. Развивать дружеские отношения между детьми, желание делать приятное своим товарищам. Воспитывать стремление проводить день интересно и увлекательно. Учить описывать словами то, что понравилось, взволновало, обрадовало. Воспитывать желание радоваться вместе с другими детьми. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей. Развивать быстроту, силу, выносливость, гибкость, ловкость. Знакомить со спортивными играми и упражнениями, с играми с элементами соревнования, играми-эстафетами.

дата	название	цель и задачи
01.06.16	ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ	Спортивный праздник, посвященный Дню Защиты детей: «Здравствуй, Солнце, здравствуй, Лето! »
02.03.16	ДЕНЬ ДРУЖБЫ	Конкурс детского рисунка: «Как хорошо на свете жить». Беседы: «Что такое друг? », Рисование портрета друга, изготовление подарка другу.
03.06.16	ДЕНЬ ВОЛШЕБНЫХ СЛОВ	Конкурсы: «Самая вежливая группа», «Лучший знаток волшебных слов». Путешествие по сказкам «Добрые поступки героев сказок и их последствия»

2-я неделя

Тема недели: Цветочная Фантазия

Цель недели:

Расширять и уточнять естественнонаучные представления, формировать представления о насекомых и цветах. Формировать обобщающие понятия «насекомые», «цветы». Расширять и активизировать словарь по данной теме. Развивать диалогическую речь. Закреплять навыки рисования и лепки насекомых. Развивать мелкую моторику, речевую и двигательную координацию. Расширять кругозор детей, развивать творческие способности. Продолжать знакомить с комнатными растениями. Рассматривание иллюстраций о насекомых, наблюдение, экспериментальная работа на прогулке. Беседы о цветах.

дата	название	цель и задачи
06.06.16	ДЕНЬ РОМАШКИ	Беседы о цветах. Рисование «Какие бывают ромашки»
07.06.16	СКАЗКИ ЛУГА	Чтение произведений В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», К. Чуковского «Муха-цокотуха». Логоритмическое упражнение: «Цветы» «У природы нет плохой погоды» - познавательная игра.
08.06.16	ДЕНЬ НАСЕКОМЫХ	Пальчиковая гимнастика: «Жук», «Комар», дыхательная гимнастика: «Бабочки летят». Рассматривание растений на прогулке, беседы с детьми о значении насекомых. Лепка «Гусеница», «Улитка».
09.06.16	ДЕНЬ ОДУВАНЧИКА	Экскурсия «Путешествие в мир насекомых». Настольные игры «Времена года». Конкурс рисунков: «На полянке».
10.06.16	ДЕНЬ РАЗНОЦВЕТНОЙ ИГРЫ	Игры с песком, ветром и водой. Развлечение «Веселая экскурсия».

3-я неделя

Тема недели: Неделя Экспериментов

Цель недели:

Расширять и уточнять представления детей о природе. Закреплять умения наблюдать. Рассказывать о значении солнца и воздуха в жизни человека, животных и растений. Развивать осознание ребенком своего места в обществе. Расширять представления о правилах поведения в общественных местах. Углублять представления детей об их обязанностях в группе детского сада, дома, на улице. Формировать потребность вести себя в соответствии с общепринятыми нормами. Продолжать знакомить детей с архитектурой. Создавать условия для реализации детьми проектной деятельности творческого типа. Продолжать развивать умение работать коллективно, объединять свои поделки в соответствии с общим замыслом, помогать друг другу при необходимости. Наблюдения за погодными условиями.

дата	название	цель и задачи
13.06.16	ДЕНЬ СОЛНЦА	Рисование солнышка нетрадиционным способом. Чтение «Заботливое солнышко», «Солнце отдыхает». Игры на прогулке «Следопыты». П/и «»Солнышко и дождик», «Солнечные зайчики».
14.06.16	ДЕНЬ РАДУГИ	Чтение песенок и речевок про радугу. Экспериментирование – образование радуги. П/и «Цветные автомобили», «Солнышко и дождик», «Встань на мое место». Д/и «Соберем радугу», «Соберем цветик-семицветик». Рисование: «Радуга», «Радужная история».
15.06.16	ДЕНЬ ХОРОШИХ МАНЕР	Рассматривание сюжетных картинок «Хорошо – плохо». Задания: «Как можно… (поздороваться, попрощаться, поблагодарить, попросить, обратиться) . П/и: «Добрые слова», «Кто больше назовет вежливых слов», «Передай письмо».
16.06.16	ДЕНЬ АРХИТЕКТУРЫ	Рассматривание альбома: «Мой город», иллюстраций с изображением архитектурных и строительных профессий. Конструирование: «Моя любимая улица», «Мой дом», «Парк будущего».
17.06.16	ДЕНЬ МЫЛЬНЫХ ПУЗЫРЕЙ	Развлечение «Лето красное» Изготовление интересных поделок путем оригами. Изготовление различных мыльных пузырей.

4-я неделя

Тема недели: «Во саду ли, в огороде»

Цель недели:

Учить детей видеть и понимать красоту всех цветов и трав, воспитывать желание создавать красивые композиции, комбинируя разнообразные материалы. Продолжать знакомить детей с растениями огорода, их значением для человека, расширять знания о цветах (луговых, полевых, садовых). Развивать экологическую культуру детей. Развивать умение поддерживать беседу. Расширить знания детей о лекарственных растениях и их использовании. Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни. Рассматривание энциклопедий. Подбор иллюстраций, открыток по теме. Чтение художественной литературы, отгадывание загадок. Изготовление цветов из бумаги (способом оригами)

дата	название	цель и задачи
20.06.16	ДЕНЬ ЦВЕТОВ	Учить детей видеть и понимать красоту всех цветов, воспитывать желание создавать красивые композиции, комбинируя разнообразные материалы. Изготовление цветов из бумаги (способом оригами) .
21.06.16	ДЕНЬ ОВОЩЕЙ	Инсценировка «Спор овощей». Оформление газеты: «Удивительные овощи». Д/и: «Найди по описанию», «Вершки – корешки», «Посади огород». Составление описательного рассказа на тему: «Овощи».
22.06.16	ДЕНЬ ЗЛАКОВЫХ	Иллюстрации с изображением машин и приспособлений, используемых для выращивания злаков. Чтение пословиц и поговорок о хлебе. Театр (кукольный) «Колобок»
23.06.16	ДЕНЬ «ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ»	Целевое занятие: «От заката до рассвета по полям гуляет лето». Беседы о лекарственных растениях. Составление памяток по охране окружающей среды.
24.06.16	ДЕНЬ ФРУКТОВ	П/и: «Съедобное – несъедобное». «Найди пару», «Огуречик». Беседа «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу»

5-я неделя

Тема недели: «Веселые друзья»

Цель недели:

дата	название	цель и задачи
27.06.16	ДЕНЬ ФИЗКУЛЬТУРНИКА	Рассматривание книг, альбомов о спорте. Оформление фотоальбома «Активный отдых семьи».Чтение: «Я расту» А. Барто, «Мойдодыр» К. Чуковский, «Маленький спортсмен» Е. Багрян
28.03.16	ДЕНЬ РАДОСТИ	Аттракцион: «Подари улыбку другу». Беседы: «Как и чем можно порадовать близких» Чтение художественной литературы, отгадывание загадок
29.06.16	ДЕНЬ ЛЮБИМОЙ ИГРЫ И ИГРУШКИ	Беседа «Моя любимая игрушка». Рисование «Моя любимая игрушка»
30.06.16	ДЕНЬ ПУТЕШЕСТВИЙ	Беседа «Что мне больше всего понравилось в путешествии». С/р игра: «Турбюро» Оформление фотоальбома «Любимые места отдыха моей семьи» Чтение «Доктор Айболит» К. Чуковский, «Цветик-семицветик» В. Катаев
01.07.16	ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ	Беседы о здоровье: «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу», «Друзья Мойдодыра». Рассматривание иллюстраций, фотографий, картин о здоровье. Заучивание пословиц, поговорок о здоровье.

ИЮЛЬ

1-я неделя

Тема недели: Неделя леса

Цель недели:

Познакомить с интересными историческими местами города. Учить видеть красоту родного края. Воспитывать уважение ко всему, что связано с родным городом. Развивать речь детей, их воображение, память, любознательность; воспитывать бережное отношение к родным местам, природе своего края. Учить узнавать и называть деревья. Уточнить знания детей о мире птиц: их внешнем виде, образе жизни. Помогать детям видеть красоту и силу природы, богатство ее форм. Беседа о природных богатствах родного края.

дата	название	цель и задачи
04.07.16	ДЕНЬ ДЕРЕВЬЕВ	Заучивание стихов про березку. Рассматривание деревьев на участке детского сада. Изготовление вертушек, султанчиков, воздушного змея. Изготовление знаков «Правила поведения в лесу».
05.07.16	ПРИРОДА РОДНОГО КРАЯ	Досуг – поэзия о родном крае. Учить стихи о родном городе. Конкурс загадок о природе. Прослушивание аудиозаписи: «Голоса леса». Игры с природным материалом.
06.07.16	ДЕНЬ ЖИВОТНЫХ	Рассматривание открыток, иллюстраций, альбомов. Беседы: «Дикие и домашние животные». Д/и: «У Медведя во бору», «Волки и зайцы», «Бездомный заяц»
08.07.16	ДЕНЬ ПТИЦ	Беседа на тему: «Птицы, кто они такие? », «Птицы и будущее». Отгадывание загадок о птицах. Знакомство с поговорками и пословицами о птицах. Сочинение рассказов детьми о птицах.
09.07.16	ДЕНЬ ЛЮБИМОГО ПИТОМЦА	Беседы: «Мой домашний питомец». Фотовыставка домашних питомцев, рассказ о них. Рисование «Мой питомец»

2-я неделя

Тема недели: Неделя грамотного пешехода

Цель недели:

В игровой форме обучение и закрепление правил дорожной безопасности. Расширять знания о светофоре, который регулирует движение на дороге. Знакомить и закреплять знаний детей о различных видах транспорта с регулированием движения на улице. Развивать чувство ответственности за свое поведение на улице, за выполнение ПДД. Закреплять правила поведения в общественном транспорте. Познакомить детей с метро, с правилами поведения в нем.

дата

название

цель и задачи

11.07.16

НА УЛИЦАХ ГОРОДА

Чтение худ. лит. С. Михалков «Моя улица», «Дядя Степа – милиционер».

Прогулка «Что такое улица? »

Беседа о правилах поведения и безопасности на улице.

12.07.16

ДЕНЬ ТРАНСПОРТА

Речевая игра «Где эта улица, где этот дом».

Конкурс на лучшего знатока правил дорожного

движения. Строительные игры: «Гараж», «Новый район города», «Различные виды дорог».

13.07.16

ДЕНЬ ЮНОГО РЕГУЛИРОВЩИКА

Игры на улице по обучению регулирования движения.

Конструирование «Дорожные знаки».

Беседа «Автотранспорт нашего города».

П/и: «Светофор», «Цветные автомобили»

14.07.16

ДЕНЬ СВЕТОФОРА

Аппликация из различных материалов; «светофор».

Музыкально-спортивный праздник «Мой друг – светофор». Рисование: «Запрещающие знаки на дороге», «Перекресток».

15.07.16

ДЕНЬ ПЕШЕХОДА

Беседа о правилах пешехода «Безопасное поведение на улице». Проигрывание ситуаций по ПДД.

Экскурсия по городу, к пешеходному переходу.

Проект «Моя улица»

3-я неделя

Тема недели: Неделя искусства

Цель недели:

Сформировать интерес к музыке, как виду искусства; научить видеть, замечать, понимать и эмоционально откликаться на произведения искусства. Воспитывать дружеские отношения между детьми, желание радоваться вместе с другими детьми. Воспитывать стремление проводить день интересно и увлекательно. Проявлять активность и инициативность. Развивать музыкальные способности детей. Научить детей самовыражаться через музыку, другие виды искусства. Уточнить знания детей о мультфильмах как виде искусства. Развивать творчество, воображение. Сформировать желание быть похожими на положительных героев мультфильмов.

дата	название	цель и задачи
18.07.16	ДЕНЬ ХУДОЖНИКА	Музыкальное путешествие «Мелодии друзей». Рассматривание летних пейзажей Ромадин, Левитан, Грабарь. Конкурс рисунков нетрадиционными способами «Улыбки лета»
19.07.16	ДЕНЬ КИНО	Беседа с детьми: «Мои хорошие поступки». Путешествие по сказкам. Изодеятельность «Герои любимого мультфильма»
20.07.16	ДЕНЬ МУЗЫКИ	Танцевальные игры: «Делай так», «Не делай так». Сочинение сказки «Путешествие веселой нотки». Импровизация на детских музыкальных инструментах. Слушание русских народных мелодий.
21.07.16	ДЕНЬ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА	Комплексное занятие «Волшебница-музыка» . Двигательно-пластическое упражнение «Веселый оркестр» П/и: «Море волнуется», «Солнечные зайчики», «Найди флажок».
22.07.16	ДЕНЬ ТЕАТРА	Прослушивание сказок в аудиозаписи. Драматизация сказки старшими дошкольниками «Лиса и заяц». Кукольный театр «Репка»

4-я неделя

Тема: Неделя спорта и здоровья

Цель недели:

Познакомить детей с зарождением Олимпийского движения; сравнить виды спорта, входившие в древние Олимпийские игры, с «Веселыми стартами», которые проводятся в детском саду. Воспитывать умение проявлять честность, справедливость в самостоятельных играх со сверстниками. Продолжать закреплять умение делать игрушки, сувениры из природного материала. Знакомство с олимпийским Мишкой. Рассматривание альбомов по теме.

дата	название	цель и задачи
25.07.16	ОЛИМПИЙСКИЙ ДЕНЬ	Конкурс: «Угадай вид спорта». Катание на самокатах, велосипеде. С/р игра: «Олимпиада».
26.07.16	ДЕНЬ ЛЮБИМОЙ ИГРУШКИ	Беседы: «Моя любимая игрушка», «Русские народные игры», «Игры с кеглями». Игры в игровых уголках с любимыми игрушками. С/р игра: «Магазин игрушек». Конкурс рисунков: «Моя любимая игрушка».
27.07.16	ДЕНЬ ЮМОРА И СМЕХА	Конкурс на самую смешную фигуру. Чтение рассказов Н. Носова, К. Чуковского. Игры с воздушными и мыльными шарами. Показ фокусов. С/р игра: «Цирк».
28.07.16	ДЕНЬ ФИЗКУЛЬТУРНИКА	Беседа: «Спортсмены из страны мульти-пульти». Рассматривание книг, альбомов о спорте. Рисование: «Спортивная эмблема группы». Чтение: «Я расту» А. Барто, «Мойдодыр» К. Чуковского, «Маленький спортсмен» Е. Багрян
29.07.16	ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ	Выставка детских рисунков по теме здоровья. Конкурс рисунков «Путешествие в страну здоровья». С/р игры: «Поликлиника», «Аптека» Заучивание поговорок, пословиц о здоровье.

АВГУСТ

1-я неделя

Тема: Неделя веселых игр и забав.

Цель недели:

Рассказать детям о любви, нежности, уважении в семье. Донести мысль, что мы любим друг друга. Учить детей дружить. Подчеркивать значимость дружбы в жизни. Уточнять знание детей о доброте. Убеждать в необходимости осознанного проявления отзывчивости.

дата	название	цель и задачи
01.08.16	ДЕНЬ СЕМЬИ	Развлечения «Дружная семья». Рассказ ребенка о своей семье. Расширение представлений о профессиях «Что делают наши мамы и папы». Рисование: «Портреты членов семьи». Рассматривание семейных фотографий.
02.08.16	ДЕНЬ ЮМОРА И СМЕХА	Игры с воздушными и мыльными пузырями. Чтение небылиц «Все наоборот» Г. Кружков. Конкурс на самую смешную фигуру. Показ Фокусов.
03.08.16	ДЕНЬ ИМЕНИННИКА	Игра – занятие «День рождения куклы Аленушки». Отмечаем день рождение детей (летних). Изготовление подарков для именинников.
04.08.16	ДЕНЬ ДЕТСКОГО САДА	Конкурс стихов о детском саде – совместно с родителями. С/р игра: «Мой детский сад». Беседы с детьми: «За что я люблю детский сад? », «Кто работает в детском саду? ».
05.08.16	ДЕНЬ ЗАБОТЫ И ЛЮБВИ	Изготовление подарков для родных и близких людей. Беседы с детьми: «Моя семья», «Что такое родословное древо».

2-я неделя

Тема недели: «В гостях у сказки»

Цель недели:

Продолжать знакомить детей с русскими народными сказками; совершенствовать умение детей давать характеристику персонажам сказок. Формировать интерес к устному народному творчеству, желание слушать сказки, рассматривать иллюстрации, обыгрывать. Воспитывать интерес к различным видам сказок. Через содержание сказок формировать нравственные представления детей на эмоционально-чувственной основе. Развивать воображение, фантазию.

дата	название	цель и задачи
08.08.16	ДЕНЬ СКАЗОЧНЫХ ГЕРОЕВ	Театрализованная деятельность – показ кукольного театра «Лисичка со скалочкой» Чтение рассказов Н. Носова, К. Чуковского
09.08.16	ДЕНЬ ЗНАТОКОВ СКАЗОК	Викторина «Знаю ли я сказки?» Конструирование «Теремок» (лего). Прослушивание сказок в аудиозаписи.
10.08.16	ДЕНЬ ЗАГАДКИ	Конкурс загадок «Назови сказочного героя». Любимые стихи А. Барто. Сочинение сказки детьми. Рассматривание иллюстраций к сказкам.
11.08.16	ДЕНЬ ФАНТАЗЕРОВ	Детское творчество – сочиняем небылицы, рисуем своих придуманных сказочных героев. Показ фокусов. С/р игра: «Цирк». Конкурс на самую смешную фигуру.
12.08.16	ДЕНЬ ИМЕНИ	Развлечение «Вместе весело шагать». Значение имени. Коллективная аппликация по сказке «Колобок».

3-я неделя

Тема недели: Неделя интересных дел

Цель недели:

Формировать интерес к устному народному творчеству, желание слушать сказки, рассматривать иллюстрации. Воспитывать интерес к различным видам сказок. Развивать воображение, фантазию. Воспитывать стремление поддерживать чистоту в окружающей обстановке, украшать свой быт, делать приятное окружающим. Формировать и закреплять культурно-гигиенические навыки, формы общения, поведения. Развивать чувство удовлетворения, эстетического наслаждения от порядка и чистоты вокруг. Продолжать знакомство детей с летними праздниками.

дата	название	цель и задачи
15.08.16	ДЕНЬ КНИЖЕК-МАЛЫШЕК	Оформление книжных уголков в группах. Изготовление книжек-малышек. Литературная викторина «В мире сказки». Выставка книг: «Русские народные сказки».
16.08.16	ЯБЛОЧНЫЙ СПАСС	Продолжение знакомства с летними праздниками. Развлечение «Яблочный спас»
17.08.16	ДЕНЬ ХУДОЖНИКА	Изобразительная деятельность из различного материала. Рассматривание летних пейзажей Ромадин, Левитан, Куинджи. Рисование: «Теплый солнечный денек».
18.08.16	ДЕНЬ ЮНОГО СЛЕДОПЫТА	С/р игра: «В поход». Рисование нетрадиционными способами – проявление ранее нанесенного свечей рисунка. П/и: «Найди свой цвет», «Прятки», «Найди флажок». Опыты: сухой – мокрый, прозрачное-непрозрачное, волшебные превращения.
19.08.16	ДЕНЬ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА	Беседы: «Любимое время года», «Почему лето называют красным», «Летние развлечения». Чтение стихов, отгадывание загадок о лете. Аппликация «Летний денек». Рисование «Что нам лето подарило? ».

4-я неделя

Тема недели: Кем быть?

Цель недели:

Продолжать расширять представления детей о труде взрослых. Показывать результаты труда, его общественную значимость. Учить бережно относиться к тому, что сделано руками человека. Расширять представление детей о профессии врача, милиционера, пожарного, почтальона. Прививать чувство благодарности к людям за их труд. Учить осознанно воспринимать врачебные предписания и строго их выполнять. Доводить до сведения детей правила поведения при угрозе пожара. Воспитывать уважение к труду работников разных профессий. Тематические беседы о профессиях. Чтение книг, просмотр иллюстраций.

дата	название	цель и задачи
22.08.16	ДЕНЬ «ДЯДИ СТЕПЫ»	Проигрывание ситуаций по ПДД. Рисование «Запрещающие знаки на дороге», «Перекресток». С/игры «Гараж», «В автобусе», «Путешествие»
23.08.16	ДЕНЬ ДОКТОРА АЙБОЛИТА	Беседы о здоровье: «Если что у нас болит – нам поможет Айболит», «Живые витамины», «Вредная еда». Рассматривание иллюстраций «Профессия – врач». Приход королевы – Зубной щетки. Нарисуй любимого героя из сказки «Айболит» К. Чуковского. С/р игра «Больница»
24.08.16	ДЕНЬ МЕЧТАТЕЛЯ	Тематические беседы «Кем я буду, когда вырасту? ». Записи в портфолио детей.
25.08.16	ДЕНЬ ЧЕМПИОНОВ	Знакомство с олимпийской символикой. Рассматривание альбомов о спортсменах. Эстафеты: «Достань до финиша», «Попади в цель», «Меткие футболисты». Конкурс «Угадай вид спорта».
26.08.16	ДЕНЬ ПОЖАРНОГО	Беседы с детьми: «Отчего бывает пожар? », «Чем можно потушить огонь», «Огонь – опасная игра». Выставка рисунков: «Огонь – добрый, огонь – злой». С/р игра :»Служба спасения». П/игра: «Вызов пожарного», «Потуши пожар».

5-я неделя

Тема недели: До свидания, лето!

Цель недели:

Закрепить знания о времени года – лето. Оставить в душе ребенка яркие впечатления об этом периоде. Учит детей открывать для себя как можно больше прекрасного и удивительного. Создавать эмоционально положительное настроение. Формировать у детей и взрослых устойчивую мотивацию к здоровому образу жизни, к формированию культуры здоровья. Развивать умение заботиться о своем здоровье. Уточнять знания детей о доброте. Убеждать в необходимости осознанного проявления отзывчивости.

дата	название	цель и задачи
29.08.16	ДЕНЬ ДОБРОТЫ	Беседа с детьми: «Как и чем можно порадовать близких? ». Путешествия по сказкам: «Добрые поступки героев сказок и их последствия».
30.08.16	ДЕНЬ СОЛНЦА	Чтение: «Заботливое солнышко». Игра на прогулке «Следопыт». Рисование солнышка нетрадиционными способами. Наблюдение за солнцем на прогулке. П/и «Солнышко и дождик», «День – ночь».
31.08.16	ДЕНЬ ПРОЩАНИЯ С ЛЕТОМ.	Беседы: «Чем запомнилось лето». Оформление альбома: «Как я провел лето» - совместно с родителями. Музыкально-спортивный праздник «До свидания, лето! ».

Д/с «Дедушка Олехник на Погонном»

Регистрация / Вход